解放思想 深化改革 谋求更好更快发展 ——信息学院举办工作研讨班商讨学院发展大计 按照学校的统一安排,学院于8月29日至30日举办了信息学院工作研讨班。研讨班在客观总结学院过去工作的基础上,就学院定位以及学院在教学、科研、学科建设、教学管理、学生管理、行政管理等诸方面问题进行了讨论,提出了许多意见和建议,达成了许多共识,为今后学院的发展与改革提供了思路,达到了预期的目的。研讨班由院长曲守宁主持,各位院领导,系主任,教研室主任,学院办公室、教学管理办公室和学生工作办公室的有关负责老师共39人参加了研讨班。 研讨班上,学院党委书记范平首先传达了学校党委书记范跃进在暑期处级干部工作研讨班上的重要讲话和程新校长在闭幕式上的总结讲话精神,院长曲守宁对学院的各项工作进行了总结,对学院的定位与发展目标进行了探讨,对学院今后的教学改革、科研、学生管理、研究生教育、学科建设、教学评估等方面的工作进行了部署。 随后,学院按照各教学和管理单位将与会人员划分为五个组,对范跃进书记和程新校长的讲话进一步讨论和学习,并结合曲院长在研讨班上讲话中提到的问题,结合自身的教学或管理的工作实际,展开了热烈的讨论。各小组在讨论过程中,各位老师踊跃发言,为学院的改革和发展献计献策,针对学院发展过程中存在的问题,提出了中肯的意见,并就学院下一步的发展提出了许多合理的建议。 30日上午,研讨班召开全体会议,听取了五个小组讨论情况的发言。各个小组的发言深入分析和探讨了学院教育与管理工作的现状,既肯定成绩,又不回避问题,并且结合自身工作提出了解决问题的对策与建议,坚持用发展的办法克服学院各项工作中的困难,从根源上分析问题,从根本上解决问题。 这五个组讨论与发言涉及到的主要方面有:(1)学院的目标定位:认为学院的目标定位清晰,外延更加丰富,内涵更加准确,为全员教职员工提供了努力的方向,有利于高素质人才的培养,但学院以教学为主要职责的功能定位应该明确;(2)教学工作:教学工作是全院的中心工作,各项管理与服务必须紧密结合和围绕教学,为教学服务;要更新教育观念,任课教师要加强对课堂教学等各个环节的管理和监控,严格要求学生,提高教学质量,任课教师要渗透对学生的教育,要增强育人观念,树立全员育人意识;(3)科研和学科建设:学院要加大对科研工作的投入力度,从学术梯队、科研经费等方面加大力度,重视横向研究,重视科研的服务社会功能;对以教学为主和以科研为主的教师区别对待,在职称评聘等方面要充分考虑各自不同的情况;要重视电信专业、网络工程专业、通信工程专业等新的专业的学科建设,在机构设置、人才引进、硕士点申报等方面予以重点扶持;(4)教学管理和教学评估:教学管理工作不规范不流畅,教学计划、教学大纲等文件资料不健全,教学评估面临有关资料整理不规范乃至缺失等问题,教学管理人员要加强同学生管理人员的沟通与交流;(5)学生管理:学生管理工作要服务于全院改革发展的大局,要牢固树立为教学服务和以学生为本的意识;学生管理人员要了解学生,参与教学,任课教师和学生管理人员要加强交流,要培育全员、全过程和全方位育人的合力育人氛围,要加强对辅导员班主任等专兼职学生工作人员的管理;(6)实验室建设:要克服资金、设备、场地、人员不足等现实困难,充分利用现有条件,开源节流,深挖内潜,不断改善学院的实验条件;(7)实践教学和学生就业:要重视实践教学,强化毕业实训,采取走出去和请进来相结合的办法,帮助学生培养实践能力,增加就业机会;全院教师要树立“学生就业,人人有责”的责任意识,广开就业渠道,努力提高学生的就业率。 研讨班最后,曲守宁院长作了总结发言。他感谢全院教师对学院发展的关注和支持,他表示,大会讨论所提出的问题,学院将认真对待,逐一研究并努力落实,他要求各部门要及时举办各种教研活动,把本次研讨班的精神传达到每位教师,全院广大教师要发扬主人翁精神,增强责任感和紧迫感,自觉投身学院的各项工作,为学院的发展贡献力量。 在学校党委和行政的充分重视下,学院领导精心组织,全院教师积极参与,信息学院工作研讨班取得了圆满成功,达到了预期的效果。通过本次研讨班,学院的目标与定位更加准确,学院发展面临的问题进一步明确,今后改革和努力的思路更加清晰。可以相信,本次会议将使全院教职工的认识更加清醒,思想更加统一,作风更加务实,行动更加自觉,对动员全院教职工深化各项改革,做好各项工作,实现学院又好又快发展将起到积极的促进作用。
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